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漫頁庭院
某個慣例讓自己覺得陌生,可以先問它在當下滿足了什麼需要,再決定還需要多少說明才能跟上內容。

全都給你

《全都給你》若一條限制被例外改變,可以確認新增了什麼條件與代價,再談這次安排是否仍然能接回先前已交代的規則。不同身分的人如何看待同一件事,也能補充背景認識。背景細節使自己產生某種聯想時,可以說明那是個人閱讀的延伸,再回到正文確定提供的內容,保留兩者之間清楚的界線。

全都給你
01
江南羅曼史

金錢與女人

《全都給你》名稱不能代替背景理解。常識未必每處都能套用。規模之外仍有細節可看。

02
紅椿

Dream girl

把規則當成行動的條件閱讀,往往更容易找到具體作用。某項設定在閱讀中變得重要時,可以回看它最早如何被介紹,看看原先注意不到的細節是否因後來的資訊而獲得新的分量。原先的聯想可以隨背景資訊增加而修正;早期尚不確定的地方,正好記錄了理解如何一點點形成。

03
上流社會的女人

祕密Story

趣味與入門門檻可以同時存在,分別談吸引自己的安排與需要熟悉的部分,感受會更清楚。某項設定如果令人信服,可以說明讀者透過哪些具體呈現看到了它的限制與後果,讓評價有可以交流的依據。把地點、規則與人物關係分開記錄,較容易找到疑問所在。

04
我的好友太超過!

獄火重生

接受一種陌生規則以前,可以先看看作品如何呈現它的後果。當下的閱讀需要,會影響讀者如何接觸設定;有時它回答困惑,有時它留下想像空間,而這兩種經驗可以分別討論。讀者熟悉背景的速度不同,交代自己從哪項安排入門,能讓評價更貼近實際閱讀過程。

05
最後的衝刺

我們的最大公約數

不急著背下所有名稱,可以先跟著人物眼前的需要閱讀。同一條規則由不同人物解釋時,可以留意說法上的差別,先辨認哪些是已知事實,哪些受到個人立場影響。地點改變時可重新定位。

06
我的警察先生

超乎想像

不熟悉不一定就是複雜。某項規則還沒看到用途,可以先記住條件,不必立即判斷多餘,也別預先認定一定是伏筆。一個物件的出現,也可能提供生活方式的閱讀線索。

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